Sí pero no

Doris Salcedo, Shibboleth, Tate Modern, Londres, 2007

Las siguientes reflexiones vienen a cuento del desmantelamiento que está sufriendo la universidad pública y de la situación ruinosa en la que viven los artistas. Dos reflexiones que convergen en una y que no son otra que la precariedad a la que nos vemos sometidos el común de los mortales. Sobre ello, intenté hablar atropelladamente en un ponencia que finalmente tuvo el formato de mesa redonda. Tuve que ir avanzando a salto de mata sobre cuestiones que creo muy necesarias debatir, pero que sentí, por minutos, que poco tenían que ver con lo que allí me convocaba. Fui invitado por la Delegación de Alumnos de la Facultad de Bellas Artes de Valencia a un mesa que llevaba por título “Introducción a las relaciones laborales en exposiciones” dentro del “I Encuentro Salidas Laborales de la Facultad de San Carlos para la Profesionalización del Alumnado 2013”. Confieso que cuando los alumnos me invitaron me pregunté ¿Qué hago yo para merecerme esto? No soy un economista, ni un abogado. No soy político profesional, no dirijo una institución artística. Tampoco soy galerista ni coleccionista. Y no soy un fornido curador. Creo ser un simple profesor de algo tan poco relevante para las empresas como la Historia del Arte, y que a veces –muy de vez en cuando– hago como que critico el arte, escribiendo, porque hablando meto mucho la pata. Y que, aún menos, he tenido la surte de llevar a cabo algún que otro proyecto expositivo, siendo ésta, reconozco, una de las experiencias más estimulantes de mi conflictiva relación con el mundo del arte.

No, Global Tour. The Film

120 minutos, 35 mm, Madrid, febrero de 2011

http://www.santiago-sierra.com/201102_1024.php

Siguiendo con el cuento y ante la invitación, pensé: “NO”. Pero por otra parte a los alumnos, de entrada, no se les puede decir “NO”. Creo que va en mi profesión colaborar con ellos y responder positivamente a sus demandas (uff!!!). Nos relacionamos en general muy mal con el “NO”. Me vino a la cabeza la obra “No, Global tour” de Santiago Sierra y el modo en que él también dice sí, pareciendo que dice no y al contrario. En fin, que acepté. Y con esas contradicciones me puse a estructurar un pensamiento que me llevó a nuevas contradicciones y que aquí comparto por entregas:

1. De cómo alargar un título sin tocarlo. Desde la Universidad Pública.
2. Cuestiones paradigmáticas y la agonía del arte.
3. En precario.